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三戰雅思總分7.5經驗之談
2013年06月10日 13:50
來源:互聯網
1. 報名月份(month),日期(date)
   之前看過一些同學在問報考某月某天的考試(test)是否好之類的,我想說“現在都21世紀了,還有人相信這些?費解!”考試的具體時間(specific time),要根據自己的備考情況(situation),自己申請(apply)學校的情況而定的。有些人在一次考試掛了之后立馬報下一場,這是不明智的(unwise),最起碼也隔一個月吧,總結一下上次的原因(reason),一個月對于備考來說真的很短(very short),可能你的作文(composition)還沒寫到幾篇,話題(topic)還沒練到一半(half)下一次考試就來了。其實A/G在一起考和單獨A的考試差別(difference)是不大的,從小老師不就教育(educate)我們啥來著:真金不怕火煉。
2. 地點選擇(choice):
   說起來本人比較悲劇(tragedy),一戰在北京,口語給了個5.5的侮辱性分數(score);二戰在天津,繼續杯具的6告終,考完了聽說那天某些同志遭遇了傳說中的David。兩戰連續失敗(failure),自尊心受到了嚴重打擊(defeat),所以6月滾回上海休息(have a rest),幸好8月這一戰終于拿到了想要的7。以上我的經驗是想告訴大家,對于很多的傳說(legend),比如哪些哪些地方分數會給的高一點之類的說法(saying),個人認為是沒有依據的(no root)。如果你的水平(level)有7,考官是不會給你5的,所以沒有必要(no necessary)跑到外地去考試,想想去外地人生地不熟,找酒店(hotel)熟悉環境都相當浪費時間(waste time)。所以請大家吸取我的教訓(lesson),沒必要舍近求遠………
3. 備考
   我根據考試的4個評分標準(standard),流利度(fluency),發音(pronunciation),語法(grammar),詞匯量(vocabulary)來簡單說一下:
個人覺得前面三點是最需要注意的(pay attention to),詞匯量是靠平時積累,我就不多說了。
流利度:
   流利度的提高(improvement)最主要就是靠艱苦的練習(practice),也許最初你覺得自己在那說很傻(stupid)很二,但是為了雅思必須強迫(force)自己開口說,同時流利度的提高也有點小訣竅(tip),就是在自己思考下一句怎么說的時候,可以用一些銜接詞,我之前聽我同學的一個視頻,發現他的連接詞非常貧乏(poor),一段對話下來,基本上聽的都是 “well”“you know”之類的。我聽一個老師說過“you know”“of course”這類短語考試時都不應該說。其實可以適當加一些其他的短語用來拖延時間,例如“as far as I am concerned”“in my opinion”等。
發音:
   對于很多人來說是相當困難的(difficult),因為從我們接觸英語的時候,老師對我們的發音就不是很重視,所以直到大學(university),說出來的英語都是一口的chin-glish,對于發音這個問題,多聽聽BBC,VOA,像一些比較繞口的單詞(word),反復說,說自然(naturally)為止。還有語音的問題,很多同學都去模仿(imitate)一些自己喜歡的美劇人物發音,我覺得也不錯,我曾經試過去模仿老友上Ross Geller的發音,但后來還是相差太遠最終放棄(give up)。其實說的清楚明白就好了,英音美音都沒多少加分。學的四不像就更丟人了(shameful)。
語法:
   也是我們很早就開始接觸的東西,所以比較難以糾正(correct),我的語法不屬于大牛,所以在口試(interview)的時候沒有使用什么復雜(complex)句型,記得很多專家(expert)都說口語其實就是考察考生的實際(practical)交流能力(ability),很多復雜的句型能熟練運用當然好,但是如果沒有那個把握還是用一些簡單的(simple)語句把自己的意思表達(express)清楚。我這次在說的時候都用的是一些簡單的句子,過去,一般,假設。偶爾使用一兩個亮點詞匯。
   我覺得我們很多人都經常會犯一些基本的低級錯誤(mistake),就像之前我總是喜歡說“the life ”,覺得在特指事物的時候都喜歡用the,順口就出來了。其實在討論普遍現象(general phenomon)的時候,不可數(uncountable)名字前面用“the”就是錯的。像這些問題在我們的日常(daily)中看起來沒有什么,但是在以母語為英語的老外面前聽起來就特別的刺耳。
   還有就是經常不注意的中式思維,在說的時候用的詞雖然(although)沒有錯誤,但在老外聽起來很不地道(not native),自然對你的idea就沒有親切感。就像我們經常說“I think I can’t.”而在英語中經常說的是”I don’t think I can”。這些小問題注意了之后,考官會覺得你比較地道(native),大大增強考官對你的好感。分(score)自然高一些。
   還有對于那種說著說著不知道說啥的同學,如果備考時間也比較短的(short)話,我就建議(suggest)看看模板和預測了,其他的也沒有什么神奇的(magic)方法一下子挽救過來。要是準備時間還比較充裕(半個月以上)的同學,還是要多多練習(practice more),畢竟練習的多了自己的想法觀點才能很流暢的表達(express)出來。平時練習我用的是口語救生圈,其實就是戴著耳機(headphone)對著電腦練,但是比對著鏡子(mirror)練習強多了。不用自己去找新題,還能沒事就回顧一下之前練習的視頻。口語救生圈的專家點評是很有價值的(valuable),糾正錯誤很到位,能改很多細節問題(problem)。而且我發現這上面的tips比十天的模板更貼近實際(practical)一點。你們知道的,對于我們這一波,基本上個個出來都有機經痕跡,我身邊的幾個更是明顯(obvious),怎么都改不過來,很是郁悶,考官不傻,聽不出來是你點子高,聽出來了,你就玩完了。
4. 關于考官
   每次考試不同地點不同時間的考官都是輪流變化的(changeable),所以考官有很多不確定的因素(element),我第一次考試是個中年婦女,語速比較快,跟我眼神交流(eye contract)比較多,走的時候還送我出門,本以為成績不錯,誰知道出來給了我一個侮辱性的5.5;第二次是個白人老頭,怪我自己有點跑題給了我6;這次的7是個老太,穿著比較考究,說到興頭上還給我來句“clever boy!”交談的時候老太的表情(expression)比較豐富,我一直微笑(smile),總體聊天(chatting)雙方感覺都非常的nice。其實考官不是最重要的,自己要調節好自己的狀態,對話的時候要放輕松(relaxed),不過這個輕松是要靠平時多練習,胸有成竹才會有的狀態。
   陸陸續續折騰了大半年(half a year),終于結束了雅思(IELTS),查到成績的時候,很激動(excited),心中感觸很深。一心想去愛丁堡,那個神秘古老的城市(city),期待我的offer,接下來的時間我終于可以輕松的去做我想做的事了。同時也祝還在屠鴨的同志們早日成功!烤鴨必勝!
 
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